Tema 1: La historia como ciencia

 

               La Historia es la ciencia que estudia las actividades humanas en el espacio

                y en el tiempo.

       

           En realidad la historia debe responder a unas preguntas clave:

    Se estudia a través de las fuentes:

•         Orales
•        Gráficas
  
•        Materiales
•       Informáticas
•      Audiovisuales
•       Escritas

Las escritas se dividen según su origen en:

Primarias 

Secundarias 

               Tienen distintos formatos:

 Carta, un relato, una constitución, un manifiesto, discurso, un ensayo…

Temas: jurídicos, económicos, costumbrista, políticos, bélicos, sociales…

La historia se divide en periodos, en eras o edades.

Eras de la Historia

                      Prehistoria

            Paleolítico (2 500 000 a. C.  – 8000 a. C)

            Neolítico (8 000 a. C – 3000 a. C)

           Protohistoria (3000-2000 a. C.)

            Historia: invención de la escritura (3000 a. C. aprox.)

            Historia Antigua (3000 a. C – 476)

             Antiguas civilizaciones: Egipto, Mesopotamia, Persia, China, India.

             Época Clásica: Grecia y Roma.

          Historia Medieval (476 -1453)

           476: Caída del Imperio romano de Occidente.

          1453: Caída del Imperio romano de Oriente o caída de Constantinopla.

•          Alta Edad media: 476 hasta fines del siglo XIII.

•          Baja Edad media: siglos XIV y XV.

        Historia Moderna (1453- 1789)

          1789: Revolución francesa.

        Historia Contemporánea (1789…)

Este curso vamos a estudiar la Historia Contemporánea

                  Tendremos que aprender a situar algunos hechos importantes

 de los siglos XIX, XX y XXI.